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Ziel einer jeden Schule ist es, die Schüler so weit zu bringen, dass sie der deutschen Sprache mächtig sind. Dies bedeutet, dass man sowohl einfache kommunikative Kompetenzen besitzt, als auch hochwertige Texte lesen und verstehen kann. Dazu gehört ein ausgeprägtes Wissen über die verwendeten Worte. Denn diese lassen oft eine geschichtlich erklärbare Konnotation mitschwingen, die die Bedeutung eines Satzes stark verändern kann. Dazu kommen natürlich noch kleine dialektische Unterschiede, die es immer wieder zu überwinden gilt. Viele Lehrer sehen einen wesentlichen Bestandteil in der Aneignung eines allgemein respektierten Standarddeutschs in den Hausaufgaben. Gleichzeitig sind diese ein wunderbares Beispiel um die dialektischen Unterschiede zwischen einzelnen Regionen auf zu zeigen.

So versteht man in weiten Teilen Deutschlands unter Hausaufgaben Arbeiten, die von Lehrern aufgegeben werden, damit sie in der Freizeit erledigt werden. Mancherorts spricht man aber auch von einer Schulaufgabe. Man könnte durchwegs versuchen, diesen beiden Begriffen eine Perspektive zuzuordnen: So bekommt man in der Schule die Arbeitsanweisung für die Hausaufgabe, während man sich zu Hause dann daran macht, die Schulaufgabe zu erledigen.

Jedoch gilt dies nicht überall. So verstehen Schüler in Bayern unter Schulaufgaben etwas ganz anderes. Dort handelt es sich bei der Schulaufgabe nämlich um einen schriftlichen Leistungsnachweis, der in der Schule erbracht werden muss. Also genau das, was im übrigen Deutschland unter eine Klassenarbeit verstanden wird.

Wenn man nun auch noch den österreichischen Sprachraum miteinbezieht, dann wird es noch etwas komplizierter. Hier gibt es nämlich statt den Hausaufgaben mancherorts auch die Hausübungen, während die Schularbeit, welche in weiten Teilen Deutschlands auch als Hausaufgabe interpretiert werden würde, in Österreich eine Klassenarbeit darstellt.

Der Ausspruch „Deutsche Sprache – schwere Sprache“ trifft also auf jeden Fall zu. Und ganz gleichgültig, ob man es im Klassenunterricht, bei Hausaufgaben oder Klassenarbeiten lernt, eine erfolgreiche Schullaufbahn sollte auch dazu führen, dass man sich bewusst ist, dass ein Wort nicht nur eine Bedeutung haben muss.